Conozca a los miembros de nuestra junta: Debora Roberson, vicepresidenta

Esta es la segunda publicación de una serie que presenta a cada uno de los miembros actuales de la junta del Consejo de las Artes. Pensamos que le gustaría conocer algunas cosas sobre las personas que ayudan a dirigir la organización, apoyan su misión y trabajan para asegurar su futuro. La nuestra es una junta de líderes voluntarios de la comunidad que son seleccionados por sus habilidades esenciales y su compromiso personal con las artes.

Debora Roberson es la actual vicepresidenta de la junta del Consejo de Artes de Lehigh Valley (LVAC) y miembro del Comité de Artes en la Educación.

Un arquitecto de profesión, ha sido miembro del Consejo de las Artes, junto con su esposo, durante al menos una década, asistiendo a eventos y conferencias organizados por la organización. Ha sido miembro de la junta durante cinco años.

Las respuestas de Debora a una serie de preguntas de la entrevista para esta serie de publicaciones revelan cómo le sienta bien estar en la junta del Consejo de las Artes.

Debora, ¿cuál es tu conexión con las artes en tu vida y/o carrera?

El arte es una parte dominante de mi vida profesional y de mi vida personal. Como arquitecto, el diseño de espacios interesantes y creativos donde la gente vive, trabaja y juega implica un pensamiento imaginativo "fuera de la caja" a diario, utilizando principios básicos de proporción, escala, contraste, equilibrio, etc. para diseñar cada uno. espacio único. El proceso de creación de arquitectura implica un proceso artístico de creación, desarrollo, revisiones, más desarrollo, más revisiones… hasta que surge un proyecto final.

En mi vida personal, disfruto creando oportunidades artísticas para los estudiantes (a través de residencias y oportunidades grupales) y creo de todo corazón que la integración de las artes en el plan de estudios escolar general mejora todos los aspectos del aprendizaje.

 ¿Qué le atrajo de la organización al principio? ¿Por qué has seguido apoyándolo?

Me atrajo el Consejo de las Artes a través de mi relación con Randall Forte, el director ejecutivo del consejo de las artes. La pasión y defensa de Randall por las artes es ejemplar y resuena conmigo.

Me uní porque creo firmemente en la misión del Arts Council y mi profundo respeto por Randall y otros miembros comprometidos de la junta.

¿Cuáles son los impactos del Consejo de las Artes que son más significativos para usted? ¿Por qué? ¿Qué más se podría hacer?

El impacto más importante que tiene el Arts Council es su apoyo constante e inquebrantable a los artistas y el arte locales a través del desarrollo profesional, la organización de eventos, la exhibición de artistas, la promoción de lugares y espectáculos artísticos, la participación de la comunidad empresarial con las artes y la ejecución de programas en escuelas como Urban /Conexión Suburbana.

¿Cuáles son los mayores desafíos que ve que enfrentan las artes en Lehigh Valley??

Las organizaciones sin fines de lucro han tenido y seguirán teniendo dificultades con la financiación en la economía actual. Necesitamos continuar ofreciendo un servicio y/o producto que nos ayude a generar ingresos y ser menos dependientes de subvenciones y donaciones.

¿Cómo está posicionado el Consejo de las Artes y su junta para ayudar a enfrentar esos desafíos?

Estamos aumentando el tamaño de nuestra junta y tratando de llenarla con una maravillosa mezcla de artistas, patrocinadores del arte, líderes empresariales y comunitarios. La estructura del comité debe permanecer sólida y fortalecerse con voluntarios apasionados.

¿Qué le gustaría que sucediera en los próximos 3 años para garantizar que las artes y la comunidad artística sigan siendo viables/fuertes?

Me gustaría ver que el Consejo de las Artes tenga una presencia artística permanente en la ciudad a través de iniciativas de concientización sobre el arte en todo el valle y continúe promoviendo el trabajo de los artistas a través de exhibiciones. También me gustaría ver que el Arts Council amplíe las oportunidades de programación en las escuelas K-12. Las oportunidades de arte son extremadamente limitadas para muchos estudiantes de primaria. Los estudiantes merecen y necesitan acceso a las artes.