Publicado en por lvartsconsejo
La improvisación es liberadora y puede conducir a nuevos descubrimientos en el proceso creativo y en tu vida.
Es una forma de juego, y el Consejo de Artes de Lehigh Valley está haciendo de la improvisación la pieza central del entretenimiento de la noche en nuestro evento comunitario de primavera, Entrar en la Ley, este jueves, 30 de mayo de 2013, en el Arena Theatre, Haupert Union Building en Moravian College de 5:30 a 7:30 p. m.
Los actores de los teatros del área, incluidos el Teatro Público de Allentown, la Escuela Secundaria Charter de Artes Escénicas de Lehigh Valley, el Teatro de Pensilvania, el Teatro Juvenil de Pensilvania y el Teatro Touchstone, se unirán entre sí y con miembros de la audiencia para improvisar escenas cortas.
Dos directores de área han compartido amablemente su enfoque único de la improvisación y cómo lo incorporan al proceso de ensayo.
JP Jordan es el director artístico de Touchstone Theatre, una compañía de teatro de conjunto que crea muchas obras originales:
Si la vida está presente, la improvisación está presente. Es imposible que dejemos de improvisar. Conversaciones en la calle, conducir nuestros autos, jugar videojuegos; todos implican improvisación. Incluso quedarse dormido puede requerir improvisación.
Como actores creadores y directores debemos incorporar a nuestros procesos de ensayo una aguda realización de estas improvisaciones diarias. Cuando es necesario, estas improvisaciones se reviven, se repiten muchas veces y se improvisan más hasta que tenemos un conjunto de movimientos que nos permitirán no solo motivar internamente al intérprete, sino también hablarle a la audiencia en un lenguaje que respira y fluye como lo hace la vida real.
Diane Wagner forma parte del cuerpo docente de la Escuela Secundaria Charter de Artes Escénicas de Lehigh Valley y utiliza la improvisación en sus clases de actuación y sus producciones:
“Dependiendo de la pieza, podría usar la improvisación hacia el comienzo de un proceso de ensayo para que los actores se centren en la intención antes de que dominen el texto. Un ejercicio útil podría ser que reproduzcan una escena usando solo sí o no en lugar de lo que está en el guión.
Otro ejercicio de improvisación que puede ser útil está relacionado con el estado. Esto puede ser útil con todo tipo de trabajo; amo/sirviente, amantes, familiares o amigos. A los estudiantes se les dan naipes que son indicativos de su estatus en una relación dada (siendo el as el estatus más bajo, el rey el más alto) y se les pide que se peguen las cartas en la frente sin mirarlas primero. Luego se les anima a interactuar con su(s) pareja(s) en una variedad de formas, lo que permite que todas las partes consideren cómo están siendo tratados y cómo deberían tratar a otra persona en función de su tarjeta. Los escenarios se pueden cambiar y las cartas se pueden intercambiar para jugar con el cambio de estado entre los personajes como podría suceder en una jugada determinada”.
-Diane Wagner
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